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    “六零”要求是今年開展“作風建設深化年”的一項重要舉措，對提高職業(yè)教育師資隊伍建設、積極實施規(guī)范管理、努力激活辦學活力、建設有文化的校園、塑造有理想的教師、培育有特長的學生、創(chuàng)辦有特色的學校、培養(yǎng)有技能的人才、更好地服務我縣經(jīng)濟和社會發(fā)展具有重要的意義。
　　規(guī)范隊伍管理，形成人人育人。規(guī)范班子隊伍建設。學校領導班子定期學習會辦，目標一致，和諧共處，分工明確，工作上相互協(xié)作、相互溝通，求同存異，朝著共同的目標邁進。規(guī)范管理隊伍建設。加強工作目標管理和績效考核機制，培育和形成一支思想覺悟高、管理能力強、業(yè)務素質好的高素質管理隊伍。規(guī)范教師隊伍建設。樹立師資隊伍是學校發(fā)展第一資源的思想，組織“五課”教研和“兩課”評比，鼓勵、支持教師參加國家、省市各級各類培訓，加強師德教育，提高思想政治素質和業(yè)務水平，做到教書育人，為人師表。
　　規(guī)范制度建設，形成處處育人。我校以省教育廳關于《職業(yè)學校教學、學生、后勤三項管理規(guī)范》為依據(jù)，建立健全教育教學常規(guī)管理、安全教育管理、宿舍管理、食堂管理、財務管理、教師管理等一系列規(guī)章制度。對校園進行平面測繪，確定建筑物的坐標，科學規(guī)劃校園。實訓樓的空調安裝及有關附屬工程、校園信息化工程、省級烹飪實訓基地工程等均按照規(guī)定程序招投標，實行陽光操作。在育人上實施干部管理育人、教師教書育人、后勤教輔人員服務育人，形成學校無小事，事事教育人。構建課堂文化、走廊文化、圍墻文化、花圃文化、實訓車間文化、班級特色文化等校園文化體系。通過全力打造校園文化，營造良好的環(huán)境，形成處處育人的濃厚氛圍。
　　規(guī)范學生行為，形成事事育人。堅持“以人為本”的辦學方針，明確“讓每一個學生成人成才、讓教師成功、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學理念，對學生行為實行“百分制考核”，對學生的起床、吃飯、課堂、課間操、就寢、列隊、集會、衛(wèi)生、服飾以及車輛擺放等方面實行日日查、周周結、月評比，對問題學生反復抓、抓反復，強化學生習慣養(yǎng)成教育，開展學習、禮貌、衛(wèi)生、安全、節(jié)儉、常規(guī)“六好習慣”系列教育活動，全面提高學生行為修養(yǎng)，進一步促進綜合素質的提高。今后，我校將秉持“德技雙馨、知行合一”的校訓，堅持“至正、至精、至善”的良好校風，為建設全省高水平、現(xiàn)代化職業(yè)學校作出不懈的努力。