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“非遺進(jìn)校園”讓傳統(tǒng)文化薪火相傳
2024-12-30 07:06   瀏覽人次:

本報(bào)記者  李雨朦
  “剪紙歷史悠久、品種繁多、內(nèi)容豐富,流傳至今。過春節(jié)有貼窗花的習(xí)俗,剪紙圖案精美,有喜鵲、梅花、牡丹等花鳥元素,寓意吉祥美好,表達(dá)了人們對美好生活的追求和對親朋好友的祝福……”12月24日,縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)人民路校區(qū)的美術(shù)老師胥珊珊正在為學(xué)生們介紹起剪紙的文化淵源,滔滔不絕。孩子們聽得入迷,動(dòng)手剪紙有模有樣。
  每周周三、周四下午,該校都會(huì)準(zhǔn)時(shí)開展剪紙、面塑、柳編、扎染等非遺項(xiàng)目社團(tuán)課,非遺文化進(jìn)校園活動(dòng)開展得有聲有色。學(xué)生在各自熱愛的社團(tuán)里領(lǐng)略非遺項(xiàng)目的風(fēng)采,接受傳統(tǒng)文化的熏陶與滋養(yǎng),在潛移默化中,讓非物質(zhì)文化遺產(chǎn)扎根于心田,也讓校園生活充滿了濃厚的非遺意蘊(yùn)和文藝氣息。
  “孩子們,先把你手里的面團(tuán)壓平,然后切成兩半,用黑豆來點(diǎn)綴眼睛,另外的面團(tuán)揉成一個(gè)小圓球……”面塑非遺傳承人孫美玲在為學(xué)生們講解面塑的制作技藝。
  面塑,是一項(xiàng)古老的民間藝術(shù),以面粉為主要原料,經(jīng)過精心雕琢之后,可以變成栩栩如生的動(dòng)物和花卉等造型,從古至今,憑借著小巧玲瓏的造型、絢麗的色彩一直受到人們的追捧。
  小小面團(tuán),文化內(nèi)涵多,制作工藝繁復(fù),在老師的巧手捏制下,一只活靈活現(xiàn)的小鳥便制作完成了。孩子們跟著老師的步驟,揉、捏、搓、壓……感受著面塑傳統(tǒng)技藝的精妙??吹阶约河H手制作完成的面塑作品,同學(xué)們臉上綻放出甜蜜的笑容。
  豐富的社團(tuán)活動(dòng),讓孩子們在多樣化的體驗(yàn)中,增強(qiáng)了動(dòng)手動(dòng)腦能力,也進(jìn)一步了解了我縣的傳統(tǒng)民俗文化和地域特色。在另一間社團(tuán)活動(dòng)教室,縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)人民路校區(qū)美術(shù)老師戴佳妍正在教孩子們學(xué)習(xí)草柳編。
  “我參加的是柳編社團(tuán),學(xué)習(xí)柳編已經(jīng)3個(gè)月了。沒開始學(xué)習(xí)前,我認(rèn)為是件很容易的事,學(xué)習(xí)了才知道其中的困難,但同時(shí)也非常有趣,還可以提高我們的動(dòng)手能力和耐心。”縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)人民路校區(qū)學(xué)生張?jiān)姁傉f。
  “非遺文化是我們的文化瑰寶。非遺進(jìn)校園在孩子們心中種下了文化的種子,對于推動(dòng)非遺傳承與活化具有重要意義。”縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)人民路校區(qū)副校長陳輝告訴記者,近年來,縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)人民路校區(qū)高度重視中華傳統(tǒng)文化的傳承,積極開展非遺文化進(jìn)校園活動(dòng),通過作品展覽、非遺課程、非遺展示、走進(jìn)非遺實(shí)踐基地等形式,使同學(xué)們浸潤式體驗(yàn)非遺文化。
  開設(shè)各類社團(tuán),讓學(xué)生更加系統(tǒng)、規(guī)范地接觸非遺文化;把非遺與美育、德育結(jié)合起來,鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)作……近年來,我縣積極鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)校廣泛開展形式多樣的非遺活動(dòng),促進(jìn)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展?! 。ū緱l新聞版權(quán)歸濱??h融媒體中心所有,轉(zhuǎn)載請注明出處。)

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